好吃的食物个别化,营销研究人员将一幅绘有一家庭主妇面对各种罐头食品陈列架的图片出示给被试 者,要求其说出图中主妇的购买想法...

好吃的食物个别化



1、好吃的食物个别化

中班“好吃的食物”个别化学习计划主题背景下的个别化学习:

1、计算

1、菜篮子准备:菜篮子图片、各类蔬菜荤菜若干观察指导:(1)根据颜色、种类的分类能力(2)根据要求正确点数的能力

2、送货员准备:房子,各种食品图片、体现不同层次的送货单观察指导:

1、根据牛奶上的门牌号11对应送牛奶的能力

2、根据送货单上要求送食品的点数能力

2、美工

1、蔬果变变变准备:蔬果实物若干、彩纸、牙签等观察指导:(1)蔬果制作中的创意(2)蔬果制作中,辅助材料的选择及使用的情况

2、漂亮的食品袋准备:纸、笔观察指导:(1)认识理解图符、步骤的能力(2)初步的创造能力

3、好吃的春卷材料:圆形的皱纸、剪碎的纸、固体胶观察指导:(1)幼儿包包、卷卷、贴贴的动手能力(2)幼儿对民间食品的认知程度

3、益智

1、食品棋准备:各类食品、骰子(原料图片)观察指导:(1)按照骰子上的原料寻找成品(2)孩子在寻找过程中的快速反应能力

2、健康宝宝棋准备:自制棋盘,骰子,棋子两个观察指导:(1)孩子对规则的理解及实践能力(2)根据骰子显示的数字点数的能力

3、果蔬拼图准备:拼图观察指导:(1)参考范例的拼搭能力(2)独立的拼搭能力

4、翻翻乐材料:贴在方块积木上的动物及其相对应的食物观察指导:(1)孩子对动物对应食物的认知能力(2)孩子的短时记忆能力

4、探索

1、水果响罐准备:各类水果和干果,8宝粥罐头,眼罩观察指导:(1)幼儿对数量多少的的听辨能力(2)幼儿对声音差异较大的果蔬的听辨能力(3)幼儿对听辨活动的兴趣。

营销研究人员将1幅绘有1家庭主妇面对各种罐头食品陈列架的图片出示给被试 者,要求其说出图中主妇的购买想法...



2、营销研究人员将1幅绘有1家庭主妇面对各种罐头食品陈列架的图片出示给被试 者,要求其说出图中主妇的购买想法...

D投射法是从临床心理学引来的1种心理研究方法, 是研究者以1种无结构性的测验,引出被试者的反应,借以考察其所投射出的人格特征的心理测验方法,也就是说, 投射法不是直接对被试者明确提出问题以求回答, 而是给被试者1些意义不确定的刺激让其想象、解释,使其内心的动机、愿望、情绪、态度等在不知不觉中投射出来。

各种扁鱼图片及名称



3、各种扁鱼图片及名称

各种扁鱼图片及名称   各种扁鱼图片及名称,鳊鱼是我国特有的经济型鱼类,狭义的鳊鱼是指鲤科鳊属鱼类,民间所为的“鳊鱼”,其实是几种扁菱形鱼类的.统称,下面来看看各种扁鱼图片及名称。   各种扁鱼图片及名称1   

1、团头鲂   俗名:武昌鱼、草鳊、鳊鱼、团头鲂、团头鳊、平胸鳊、扁块鱼等。   团头鲂体侧扁而高,呈菱形,背部较厚,自头后至背鳍起点呈圆弧形。体被为青灰色,两侧为银灰色,鳍灰色,腹部银白。头小嘴小,头后背部急剧隆起,口裂广弧形。区别于其它鳊鱼种类的地方是具有皮质腹棱。   

2、3角鲂   俗名:鲂鱼、平胸鲂、平胸鳊、鳊鱼、塔鳊、3角鳊、乌鳊、火烧鳊(湖北)、法罗鱼(东北)等。   3角鲂体高,侧扁,体呈菱形。3角鲂的上颌与下颌等长,头小,口小斜裂,口端位,上下颌表面角质化,腹棱自腹鳍基部至肛门。背鳍硬刺较长,长度大于头长。背部青褐色,体侧灰黑色,腹部银白,各鳍均为灰白色稍暗。鳔3室,前室最大。生长较快,个体较大,因顶鳍高耸、头尖尾长,从侧面看近似3角形而得名。   

3、长春鳊   俗名:鳊鱼、长身鳊、草鳊、油鳊、鳊花鱼、槎头鳊等。   长春鳊象武昌鱼又非武昌鱼。体侧扁,呈菱形。腹棱明显,自胸鳍直至肛门背鳍刺粗壮而光滑。臀鳍条3.28~34。生活于水体的中上层。草食性。在流水中产漂流性卵。生长较慢,常见体重为1斤左右。   

4、厚颌鲂   俗名:乌鳊   厚颌鲂是长江上游特有鱼类中个体较大、经济价值很高的种类,厚颌鲂头小、体高、肉肥、味美,深受喜爱,目前属于高档鱼之列。厚颌鲂头短小。口端位,呈深弧形,口裂较窄,后端伸达鼻孔下方。上下颌等长,均具较短而发达的角质边缘,较厚,略呈3角形。眼较大,侧位,距吻端较近,眼间隔宽而圆凸,上眶骨大,略呈3角形。   

5、广东鲂   俗名:花鳊、真扁鱼、河鳊等。   广东鲂体高而侧扁,呈长菱形。自腹鳍基至肛门有明显的腹棱。头小。眼大。口小,端位,上下颌角质层较薄。无须。侧线平直。背鳍刺光滑,长且粗壮,约与头长相等;臀鳍基部长。生活在水体中下层,尤喜栖息于江河底质多淤泥或石砾的缓流处。   

6、长体鲂   长体鲂的体高比其它种为低。眼径小于吻长,头长为眼径的4.3~4.6倍。侧线鳞56~61。背鳍最后1枚硬刺和最长分枝鳍条均短于头长。此鱼发现于长江上游。   

7、4川华鳊   4川华鳊作为1种小型鱼种,是鲤科华鳊属的1种鱼类,4川当地人又将其称号为“麦线鱼”。它们体型娇小却有力,能在水体中快速游拽。作为杂食性的鱼种,4川华鳊的食物范围也较为广泛。同时4川华鳊喜好群居,1般都是成群结队地出没。   

8、海南华鳊   俗名:大眼鱼等。   海南华鳊体背灰色,腹部银白色,背鳍和尾鳍灰黑色,其余各鳍淡白色。体菱形,头背面浅弧形,体高,侧扁。自腹鳍基至肛门有腹棱。头小。吻较短。口端位,口小,斜裂无须,唇较厚,下唇褶不相连。上颌骨后端伸达鼻孔前缘下方,鳃耙细小。眼大而突出,上侧位,眼间隔宽平。背鳍刺光滑、细长,最长分枝鳍条与头长相等或稍长,臀鳍基部长分枝鳍条21~25根。肛门在臀鳍前方。   

9、大眼华鳊   俗名:大眼鲂、大眼鳊等。   大眼华鳊外形与海南华鳊相似。主要区别为侧线鳞54~60;背鳍条短,最长分枝鳍条小于头长。臀鳍条略少,基部稍短。大眼华鳊中型鱼类,常见个体体长为20~30厘米。分布于台湾、福建、广西等地。    1

0、东方欧鳊   俗名:鳊鱼、鳊花、欧洲鳊   东方欧鳊体较高,卵圆形,甚侧扁,腹部在腹鳍基至肛门有腹稜,尾柄短而高。头小,吻钝,眼中等大。口前位,口裂小,呈马蹄形,上颌后端伸至前鼻孔下方。鳃盖膜与峡部相连,咽齿1行。无须,鳞中等大,侧线完全,腹鳍基有1腋鳞。体背部青灰色,体侧银灰色,腹部银白色,臀鳍、腹鳍与尾鳍为黑色。   各种扁鱼图片及名称2   

1、鳊鱼   鳊鱼是鲤科鳊属淡水鱼类,俗称长春鳊、草鳊、长身鳊等,体侧扁而高,头小,头后背部急剧隆起,背鳍具硬刺,胸鳍短,臀鳍长,腹棱完全,体背部呈青灰色,两侧呈银灰色,腹部呈银白色,体侧鳞片基部呈灰白色,边缘呈灰黑色,主要分布于长江中、下游附属湖泊中,黑龙江、黄河、淮河、珠江等水系也有分布。   

2、3角鲂   3角鲂是鲤科鲂属淡水鱼类,俗称平胸鲂、3角鳊、乌鳊等,因从侧面看近似3角形而得名,体侧扁而高,略呈长菱形,腹部圆,腹棱存在于腹鳍基与肛门之间,广泛分布于珠江、长江、黄河、黑龙江等水系,喜栖息于流水或静水中下层,尤其喜在游泥质和生有沉水植物的敝水区育肥,杂食性,主要以水生植物为食。   

3、团头鲂   团头鲂是鲤科鲂属淡水鱼类,俗称武昌鱼、缩项鳊、草鳊等,体侧扁而高,腹棱不完全,头长小于体高,背鳍起点位于腹鳍基后上方,胸鳍末端伸达或不达腹鳍起点,腹鳍末端不达肛门,臀鳍长,尾鳍深叉,体背呈青灰色,腹侧呈银灰色,各鳍均为呈灰黑色,原产于长江流域及附属湖泊中,现全国各地普遍都有分布。   各种扁鱼图片及名称3    长春鳊   长春鳊也叫鳊花、长身鳊、草鳊、油鳊、鳊花鱼等,长的有点象武昌鱼,又不是武昌鱼,体侧扁,呈菱形,腹棱明显,自胸鳍直至肛门背鳍刺粗壮而光滑,臀鳍条3,28~34,生活于水体的中上层,分布于全国各主要水系,野生的长春鳊能在池塘养殖条件下培育成熟并用于人工繁殖。    3角鲂   3角鲂也叫平胸鲂、塔鳊、3角鳊、乌鳊等,因顶鳍高耸、头尖尾长,从侧面看近似3角形而得名,是中国特有鱼类,以水生植物为食,也吃水生昆虫、小鱼、虾和软体动物等,为淡水鱼类中的珍品。    武昌鱼   武昌鱼也叫团头鲂、缩项鳊等,体长165~456毫米,体侧扁而高,呈菱形,口端位,口裂较宽,呈弧形, 体呈青灰色,主要分布于长江中、下游的中型湖泊,比较适合于静水性生活。

好吃的食物个别化



4、好吃的食物个别化

中班“好吃的食物”个别化学习计划主题背景下的个别化学习:

1、计算

1、菜篮子准备:菜篮子图片、各类蔬菜荤菜若干观察指导:(1)根据颜色、种类的分类能力(2)根据要求正确点数的能力

2、送货员准备:房子,各种食品图片、体现不同层次的送货单观察指导:

1、根据牛奶上的门牌号11对应送牛奶的能力

2、根据送货单上要求送食品的点数能力

2、美工

1、蔬果变变变准备:蔬果实物若干、彩纸、牙签等观察指导:(1)蔬果制作中的创意(2)蔬果制作中,辅助材料的选择及使用的情况

2、漂亮的食品袋准备:纸、笔观察指导:(1)认识理解图符、步骤的能力(2)初步的创造能力

3、好吃的春卷材料:圆形的皱纸、剪碎的纸、固体胶观察指导:(1)幼儿包包、卷卷、贴贴的动手能力(2)幼儿对民间食品的认知程度

3、益智

1、食品棋准备:各类食品、骰子(原料图片)观察指导:(1)按照骰子上的原料寻找成品(2)孩子在寻找过程中的快速反应能力

2、健康宝宝棋准备:自制棋盘,骰子,棋子两个观察指导:(1)孩子对规则的理解及实践能力(2)根据骰子显示的数字点数的能力

3、果蔬拼图准备:拼图观察指导:(1)参考范例的拼搭能力(2)独立的拼搭能力

4、翻翻乐材料:贴在方块积木上的动物及其相对应的食物观察指导:(1)孩子对动物对应食物的认知能力(2)孩子的短时记忆能力

4、探索

1、水果响罐准备:各类水果和干果,8宝粥罐头,眼罩观察指导:(1)幼儿对数量多少的的听辨能力(2)幼儿对声音差异较大的果蔬的听辨能力(3)幼儿对听辨活动的兴趣。

各种食物真人版的动漫图片是什么风格?



5、各种食物真人版的动漫图片是什么风格?

明显的Q版画风,拟人风格。

常见的食物教学反思



6、常见的食物教学反思

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